5月5日上午，永利皇宫官网
校长黄泰岩教授到永利皇宫app
调研，听取永利皇宫app
情况介绍，并与学院班子成员、各系主任及有关科室主任进行了交流。陪同调研的有校长办公室张俊豪主任和国际交流处处长何克勇教授。
调研中，永利皇宫app
副院长刘玉屏教授首先向黄校长汇报了学院的基本情况和学科建设情况。永利皇宫app
成立于2002年，是一个年轻而充满朝气的学院。学院兼有教学科研和行政管理两个职能，既承担着几个专业方向的教学工作及“国际汉语教学”学科建设任务，同时又负责全校外国留学生的招生、管理和后勤服务。学院现有两个学位点：一个是2010年设立的“汉语国际教育”专业学位硕士授权点，另一个是2012年设立的“国际汉语教学”二级学科博士授权点。永利皇宫app
以招收国际学生为主，国际学生占学院学生总数的75%左右，同时也招收攻读硕士和博士学位的中国学生，中国学生约占学生总数的25%。
2010年，永利皇宫app
的“国际汉语教学”学科被列入永利皇宫官网
重点培育学科。从一开始，学院就确定了“融入高等教育主流、服务汉语国际推广国家战略”的学科建设指导思想；明确了“有所为有所不为、集中力量、凝练特色、超前行动”的学院发展思路；确立了“全球化眼光、国际化思维、创新性行动”的学院发展理念；根据学科特点及现有科研力量，凝练出三个研究方向：“汉语国际传播理论与实践”、“国际汉语教学理论与方法”和“国际汉语师资培养理论与实践”，并围绕这三个方向组建了三支学术研究团队。
经过5年的建设，“国际汉语教学”学科建设工作取得了显著成效。队伍建设方面，2010年以来学院共接收应届博士毕业生6人，其中“海归”博士2人；2人晋升为教授，3人晋升为副教授；1人入选新世纪优秀人才支持计划。学科建设初期组建的三支研究团队陆续推出一系列研究成果。2015年，永利皇宫app
申请到两个永利皇宫官网
学术创新团队项目，一个是“汉语国际教育学科理论创新团队”，一个是“国际汉语师资建设研究团队”，学院围绕这两个团队整合科研力量，进行集中研究。科学研究方面，5年来永利皇宫app
教师共申请到各类课题31项，其中国家社科基金重点项目1项、国家社科基金一般项目1项、国家社科基金青年项目1项、教育部人文社会科学一般项目1项，共获得研究经费246万元；发表学术论文192篇，其中核心期刊论文45篇；出版“国际汉语教学研究丛书”系列专著22部；出版由永利皇宫app
主办的学术刊物《汉语国际传播研究》5辑；截止2015年4月，永利皇宫app
教师论文被引频次达到1675次，在在京的几所开展对外汉语教学的学院中排名靠前，在全国领先；近五年永利皇宫app
教师中有18人次受邀在国内外学术会议上做大会报告或主题发言。人才培养方面，截止目前已毕业硕士研究生237人，其中中国学生144人；国际学生93人，分别来自意大利、捷克、韩国、哈萨克斯坦、泰国等12个国家。目前在读汉教硕士研究生172人，其中中国学生141人；国际学生31人，分别来自美国、法国、俄罗斯等11个国家。毕业博士研究生18人，其中中国学生6人；国际学生12人，分别来自韩国、马来西亚、泰国、缅甸、土耳其等5个国家。目前在读博士生38人，其中中国学生10人，国际学生28人，分别来自美国、新加坡、哈萨克斯坦等9个国家。
在硕士生培养中，永利皇宫app
根据汉语国际传播的总体形势，结合海外师资需求情况，将汉教硕士的培养目标确定为给以美国为主的英语国家输送合格的汉语教学专门人才。围绕这一目标，学院为汉教硕士量身定制了“1+2+X”培养模式：“1”为一学年的在校学习。“2”为两个暑假：在第一学年开始前的暑假，进行两个月的全英语专业授课、汉语基础补修等；在第一学年后的暑假进行教学实习。“X”为从第二学年开始，学生可进行至少一学期的海外学习，套读美国高校硕士学位、申请教师执照，或进行国内外实习，同时在第二学年内完成我校毕业论文并通过答辩。配合这一培养模式，学院采取了一系列培养措施：严把招生关，注重对考生综合素质和英语能力的考查，保证招进来的学生专业匹配度都比较高；课程教学中注重实践能力的培养；在课程设置中安排“中美跨文化交际”、“汉英对比与偏误分析”等针对性很强的课程；邀请美国汉语教学领域的知名学者为汉教硕士讲进行全英文授课，使研究生在学习第二语言教学理论的同时也提高了英文水平，目前开设的全英文授课课程共有6门；积极寻求与美国高校联合培养硕士生的渠道，为研究生未来在美国就业铺平道路，目前与我院合作培养硕士研究生的美国高校已有7所，均采用承认我院部分学分的方式，有的还可以同时备考美国的教师资格证书。
经过几年努力，永利皇宫app
汉教硕士“外向型”培养模式的特色及成效逐渐显现出来。2011年毕业的第一届中国硕士生35人中有18人在第一学年结束后赴美国、泰国、波兰、拉脱维亚等国家学习或实习，占学生总数的51%。2012届毕业生中有11人在海外工作或攻读学位，出国人数占到学院毕业研究生人数的30%，占2012年永利皇宫官网
全校毕业生出国人数的46%。2013年，永利皇宫app
在美国套读第二硕士学位或实习的4名学生全部申请到在美国的全职汉语教师职位，在美国的大、中、小学校教汉语，实现在美国就业，此外还有16人赴海外做志愿者。2014年届汉教硕士中有15人赴美国学习，其中攻读博士学位者2人，攻读硕士学位者13人；赴美国套读第二硕士学位后在美国找到工作的汉教硕士增加3人；另有3位硕士生在美国的学校实习；此外还有32位汉教硕士赴世界各地担任汉语教师志愿者。2015年，预计出国人数可以占到所有学生的一半以上。
在刘玉屏副院长的汇报之后，李锷副书记也就留学生工作、志愿者派出工作以及留学生公寓的有关情况向黄泰岩校长做了详细汇报。此外，两位副院长也谈到了学院发展中遇到的一些困难。
在工作汇报的过程中，黄泰岩校长不时插入进来，提出一些问题，以便更加深入、细致地了解有关情况。听完两位副院长的汇报之后，黄校长对永利皇宫app
近年来的学科建设等工作给予了充分肯定，对学院在队伍建设、科学研究、人才培养、条件建设等方面做出的努力及取得的成绩给予了高度评价。他希望永利皇宫app
把握好自身优势，充分挖掘和整合现有的学科资源，进一步促进学院的发展。
调研最后，黄泰岩校长视察了永利皇宫app
的教室和办公室，并与教师们进行了亲切交谈。
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2015年5月8日
